Valorização da Vida

Oferecer educação inovadora, fundamentada na tradição jesuíta, que promova a excelência humana e acadêmica e o desenvolvimento de uma sociedade sustentável é a missão do Colégio Anchieta.

A educação de nossos alunos está direcionada para a formação integral, para o desenvolvimento da autonomia e da consciência crítica, considerando o aluno como um ser que se insere criticamente na história, sendo capaz de problematizar e superar limitações, através de uma intervenção de forma competente e ética no contexto.

Educar os alunos para o conhecimento da realidade, avaliando-a criticamente para buscar a transformação das estruturas sociais injustas e construir um espaço de vida mais digna para si e para os demais, são objetivos da educação jesuíta. Nessa perspectiva, o Programa de Valorização da Vida, é uma das formas de viabilizar uma educação integral e preventiva.

Seu objetivo é o fortalecimento de uma cultura de valorização da vida, para que todos os componentes da comunidade educativa  tenham uma vida sadia e de saúde total. O objetivo desdobra-se em uma série de projetos destinados a todos os Níveis de Ensino, bem como, a todos os pais, professores e funcionários.  Entre os projetos desenvolvidos destacamos os destinados à prevenção ao uso e abuso de drogas lícitas e ilícitas. São eles:

  1. Erradicação do fumo nas dependências escolares: atualmente, não há uso de fumo entre os adultos que se encontram no ambiente escolar.
  2. Relacionamento família/escola: os pais são convidados a uma série de atividades para discussão e aprofundamento de temas relevantes à educação de seus filhos. Atualmente, a escola trabalha na formação da Rede de Pais, propiciando uma articulação mais ampla dos pais para proteção das crianças e adolescentes, fortalecendo a cultura de valorização da vida, prevenindo, assim o uso e abuso de droga lícitas e ilícitas entre as crianças e os adolescentes.
  3. Projetos desenvolvidos com os alunos: em todas as Séries, desde o nível A, da Educação Infantil, até a 3ªSérie do Ensino Médio, são trabalhadas estratégias e temas relacionados à saúde e ao problema do uso e abuso de drogas. Os conteúdos são trabalhados de acordo com a faixa etária a qual se destinam, prevenindo a experimentação e o uso de substâncias psicoativas mais freqüentes nesse período da vida.
  4. Projetos desenvolvidos com os professores: nas reuniões de trabalho são priorizados temas de estudo relativos à valorização da vida. A participação de todos é de fundamental importância para haja coerência entre os discursos e a práticas em sala de aula.
  5. Projetos desenvolvidos com os funcionários: os funcionários são reunidos periodicamente para discussão e aprofundamento de temas educacionais. A premissa é a de que todos os adultos que mantém contato com os alunos desenvolvem uma função cuidadora, independentemente de serem professores.

Ainda destacamos entre os projetos que compõem o Programa de Valorização da Vida: convivência escolar, inserção social, sexualidade e escolha da profissão.

O Programa de Valorização da Vida considera que a escola é, por excelência, um espaço privilegiado de convivência e deve desenvolver hábitos e atitudes saudáveis e de preservação da vida.

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