O Projeto Adolescer desenvolvido pela Orientadora Educacional do 5º ano, Helenara Diogo, integra as ações do Serviço de Orientação Educacional voltadas ao desenvolvimento integral dos estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental. A transição da infância para a adolescência é marcada por mudanças físicas, emocionais e sociais, trazendo curiosidades, dúvidas e novas formas de se perceber e se relacionar.
Inspirado no pensamento do psiquiatra e psicanalista gaúcho José Outeiral, o projeto propõe reflexões sobre puberdade e adolescência. Nesta quinta-feira (04), o auditório recebeu o psicólogo Nicolas Scholl, a nutricionista Bruna Brognoli e a pediatra Marina Menegolla para falar com os estudantes.
A abertura foi inspirada na música “O Amanhã Colorido”, de Duca Leindecker, e no livro “Adolescer”, de Outeiral. A canção fala sobre atravessar momentos confusos, reorganizar sentimentos e reencontrar esperança, temas que dialogam diretamente com a adolescência inicial, vivida por jovens de 10 e 11 anos.
Para Outeiral, adolescer é “navegar por mares desconhecidos”: um processo de construção interna marcado por instabilidade, descobertas e coragem. É o início de uma travessia em que corpo, emoções, pensamentos e relações começam a mudar em ritmos diferentes.
Assim como na música, esse percurso pode ser nublado e confuso, mas sempre aponta para um futuro possível: um amanhã colorido, que surge quando o adolescente aprende a olhar para si com cuidado, compreender o que sente e confiar no que está por vir.
O Projeto Adolescer nasce com esse propósito: criar um espaço seguro de diálogo, expressão e criatividade, fortalecendo habilidades socioemocionais e acolhendo cada transformação vivida pelos estudantes.
*Texto em coautoria com SOE do 5º ano.
